歷史就是時間

　　在我讀中學的年代，很多同學都覺得學歷史是一件苦差，要把一大堆人物、時間、地點、事件，例如秦滅六國、統一文字、修建長城、焚書坑儒、指鹿為馬、揭竿起義、楚漢相爭、和親政策、文景之治、獨尊儒術等等資料死記硬背，然後塞在腦海裏，沉悶至極。但其實歷史是不苦悶的，當年讀歷史就好像將它變成小說，腦海中將一幕幕的史實，變成影像，考試時好像放映錄影帶一般，將整件事寫出來。成績如何？小小哋攞個C，easy job！

　　歷史是什麼？自出娘胎以來，歷史便如同我們的影子，一直形影相依。其實歷史就是時間，世間上有人能夠躲過時間嗎？沒有。不管你多抗拒明天的到來，明天還是會依舊到來。既然我們每分每秒都要面對時間，那麼我們每分每秒都要面對歷史。

　　昨天影響今天，你當下所做的所有事情所有行為，都會自動成為歷史的一部分。「今天的新聞，明天的歷史」，以前讀書時老師已經說過這番話了。任何人任何事，一定會成為歷史，因為歷史就是時間。正如東晉書法家王羲之《蘭亭集序》內的那句名言：「後之視今，亦猶今之視昔。」我們現在感慨古人白駒過隙，和後人感慨我們韶華易老是別無二致的。

　　在人類所有活動中，都可以在後面加上「史」這個字，譬如：閱讀史、寫字史、說話史、教育史、演奏史、舞蹈史、建築史、美術史、游泳史、步行史、開車史、娛樂史、犯罪史、吵架史、微笑史、流淚史、看病史、服藥史、發呆史、剪髮史、吃飯史、刷牙史、睡覺史、做夢史……由生命開端到生命終止，歷史就陪伴着每一個人，那歷史又怎會沉悶呢？

　　歷史就是時間，任何事情全是歷史。然而過往發生過的事件多如牛毛、數不勝數，我們在教科書上所學的歷史，就是已發生而又對人類社會帶來影響、意義和價值的事情。讀歷史，或者現實些考會考歷史要注意甚麼？葉老師強調它的起因、過程、結果和影響；何謂有影響、有意義、有價值？我簡單舉一些例子讓大家易於理解，我們不妨反問自己，當年趙武靈王實行胡服騎射，跟我們有沒有關係？宋太祖杯酒釋兵權，跟我們有沒有關係？柳如是跳海殉明，跟我們有沒有關係？河南省安陽縣小屯村發現甲骨文，跟我們有沒有關係？梅蘭芳每天吃多少頓飯，又跟我們有沒有關係？這樣大家便會明瞭歷史書該記載些什麼了。

        我認為閱讀金庸小說也能引起學生對歷史的興趣，「金庸小說很多都有時代背景，部分更一脈相承，可以自行追溯，如玄鐵劍的由來，這些吸引的情節令學生有更多機會接觸歷史，不再視之為洪水猛獸。小說虛實交錯，令我們更想尋找蛛絲馬迹、查證真偽。」

　　此外，小說蘊含的中國傳統價值，對培養品德情意也有幫助：「金庸筆下的主角，體現到仁、義、禮、智、忠、孝這些中國傳統價值，通過戲劇張力，令我們覺得過癮之餘，也入心入肺。」以《倚天屠龍記》為例，名門正派都想奪取倚天劍、屠龍刀而各懷鬼胎，反而被視為「魔教」的明教也有俠義之師，「正邪、是非並非壁壘分明，就如現實生活，要以是非之心判斷，這就是『智』。」這些價值不會過時，在現今社會立身處世仍然需要。如看新聞要有批判精神，多看歷史故事，正是「智」的實踐。

　　學習歷史，除了能幫助我們借古鑒今、汲取前人的教訓和經驗外，更可以提醒我們把握時間，善用光陰，活在當下，走好每一步路。至於將來是名垂青史，還是遺臭萬年，那就得看我們今天在幹些什麼了。