遇和不遇

人生世,總在遇和不遇之間。作為退休理科教師,我們遇到同好者一起寫博文,同一議題,可各抒己見,有時會遇到教過的學生、共事的老師、久違的上司,什麼樣的熟人、朋友,什麼樣的男人、女人,全不由我們做主,卻決定我們的電腦瀏覽器博文和瀏覽的博客以前在學校工作,如果工作順利、生活幸福,某一天早上醒來,我們會感謝命運,讓自己在那些重要的時刻遇到了合適的人,可能是同事的幫助,勤奮的學生如果某日諸事不利,那麼,會遇到倒楣的事情,忘記帶教具,忘記這,忘記那。生命是一個漫長的過程,佔據人一生大部分時光的,是他的職業生涯,平時人們常講的遇和不遇,也多指工作和職業中的遭際。退休後遇到的,多是舊同學,興趣相似的羣組,在談天說地之際,偶有佳作,不想輕易忘記,乃存之於小方塊中,給遇和不遇的博客觀賞,如此而已!

2026年6月15日 星期一

「粗口校長、體罰教練、在家分娩」的反思

近日的幾單新聞,即「粗口校長」、「體罰教練」以及「在家分娩」事件,無獨有偶均與教育及管教問題相關。根據既定程序,事件均很快處理好,校長被即時解僱了,教練被停職務並交警方處理,政府多個部門也正分別跟進在家分娩的一家三口後續。然而,處理好不代表一切皆好,特別是當前處理是否真箇好,坊間也存在一些爭議,亦深值各界一起深思。

賞與罰的鐘擺再平衡

先談體罰。早於1976年,政府已制定了《幼兒服務規例》,規定任何人不得對幼兒中心內的兒童施行體罰。

到了1991年,政府再修訂了《教育規例》,把規定擴至教師不得向學生施行體罰。今年1月生效的《強制舉報虐待兒童條例》,若有合理理由懷疑兒童受到傷害,包括有實際風險的,由幼兒工作者和教員,以至醫護、社工等專業人員均要作出舉報。凡此種種,均旨在保護孩子身心安全,尤其過往發生過不少虐兒致死的悲劇。

不過,賞和罰皆為教育的重要部分,最理想當然是單單透過獎賞便能達到教育目的,但只談賞而不談罰卻不一定最奏效或能奏效;事實上「法治」及「懲教」也肯定了罰的作用,包括不能單靠賞來管束謀殺、行劫等罪行。

救助兒童會於2023年曾發表一份《香港人對體罰和羞辱式懲罰的看法》民調報告,問及「家長有權決定是否用體罰的方式以管教子女」,強烈不同意及不同意的比率為48%,惟強烈同意及同意的比率亦有22%,加上28%表示中立,反映否定體罰的民意即使佔多,但卻非十分絕對;至於問到「體罰子女不是一種有效的管教方式」,強烈同意及同意的比率則逾60%,但強烈不同意及不同意者仍近兩成,連同另外兩成中立者,姑勿論問題本身存在誘導性,亦足顯示民意對體罰的看法是傾向「可免則免」,而非傾向「全盤否定」。

家庭體罰有別於其他管教者的體罰,故許多發達國家已禁止學校體罰,卻未完全禁止任何人或任何程度的體罰,這變相即肯定了體罰的正面作用,並不完全負面觀之。譬如英格蘭和加拿大,仍保留着未造成紅腫或損傷的「合理懲罰」作辯護條款,或允許父母用打屁股之類的「合理體罰」;所謂「合理」的準則,包括不得對2歲以下嬰兒或12歲以上少年使用、不得使用任何工具(如皮帶、間尺)、不得擊打頭部或臉部、不能造成實際身體傷害等。至於美國,體罰在50個州依然合法,部分州份甚至仍允許學校體罰。加拿大在今年4月剛出爐一份研究報告,便有近30%受訪父母承認曾經打自己孩子的屁股,並有15%認為有需要以打屁股來適當養育孩子,當中近八成的打屁股頻率每月少於一次──綜合分析,這是否反映當地家長視打屁股為「可免則免」,所以鮮少出此下策,但到非不得已之時,還是有需要祭出來懲教孩子?

近年,香港新一代充斥「溫室孩子」,經不起失敗也吃不了苦,愈來愈為人詬病,大家漸漸驚覺問題不小。背後成因不一而足,其中一個爭議之處,正是成長期間所遇「挫折」或「痛苦」不夠,一路走來均在「呵護」甚而「溺愛」之中長大,只許「讚」不許「罵」,以致「逆境智商」(AQ)嚴重偏低又或不及從前──事實上,昔日有關AQ的討論熱度跟IQ(智商)及EQ(情緒智商)並駕齊驅,突然之間卻變得鮮少人談。

過去常云「嚴師出高徒」,至今卻無「恩師出高徒」,較相近則有「慈母多敗兒」,即使這不代表慈愛不妥,更不等於說體罰必然正確,尤其是危及性命危險的則必須嚴禁。不過,在針對舊社會多談「嚴」的基礎上,近年好一段時間坊間開始多談「慈」;相關鐘擺效應來到今時今日,尤其社會愈來愈質疑「慈愛」以至「溺愛」過度了,我們又應否在「賞」與「罰」之間重新審視平衡點,譬如可容許有限度的體罰,只要不會過度有損孩子身心健康,是否不應一律言禁,以免鐘擺過於極端?

自由與安全的兩相兼顧

「自由」與「監管」同樣要求平衡,不能顧此失彼。「在家分娩」只要滿足安全前提,其實沒大理由予以禁止;惟事實上,不論對嬰兒抑或對母親來說,分娩過程始終存在風險,所以才要做足產前產後的檢查與照料。

香港的嬰兒死亡率和孕婦死亡率持續下跌,正是醫學日益昌明的結果。統計處資料顯示,去年每千名活產嬰兒有1.7名死亡,較諸七十年代超過10名,以至2000年的3名左右,都有非常明顯的改善;至於最新每十萬名登記活產嬰兒有5.4名孕婦死亡,同樣大幅低過六十年代初的約3040名。

有見及此,何解有現代的安全方法不用,反而採取原始的高危做法?非常遺憾,今次鬧出風波的「非常父母」,於芬蘭在家分娩便告首胎夭折,次女亦因健康問題而被瑞典強制接管。

北歐向來較重視自由,故當地在家分娩比率不低,資料顯示荷蘭更超過15%,每十萬人口計算年均涉約160宗,另外丹麥、瑞典及德國也有1%;惟值得留意的是,相關地方的嬰兒死亡率均較香港為高,譬如荷蘭、丹麥、德國的每千名居民計算的嬰兒死亡率便有0.35%。統計處今年2月剛發表《1951年至2024年香港嬰兒死亡趨勢》的專題文章,以每千名活產嬰兒計算的死亡率來比較,香港數字近年約1.7名,也優於新加坡的約2名,以至英國的約4名以及美國的約5.5名。

該報告並指出,近廿年來,相關夭折嬰兒最多因為「先天性畸形、變形和染色體異常」死亡──毫無疑問,產前檢查絕對有助提早發現問題;其次的「新生兒呼吸窘迫」、「與妊娠期長短和胎兒生長有關的病患」以及「胎兒及新生兒出血性和血液學疾患」死因,也肯定能透過專業的產後護理來提高存活率──反過來,若是在家分娩繼而拒絕求醫,則斷非最有效保障嬰兒生存權利的做法。

即使有地方在「自由」與「安全」之間,彷彿較多重視「自由」、不惜犧牲「安全」,但也不代表彼方完全漠視「安全」。瑞典會強制接管健康狀況不佳的兒童,正是一大證明了。針對在家分娩方面,各地亦有制定一些指南標準,譬如是單胎而非雙胞胎、胎兒頭位朝下、孕期足月、無「三高」疾病等,也就是說都要求產前檢查的全面配合;此外,當地醫學團體也提倡,在尊重父母的在家分娩的同時,他們也須被充分告知相關風險及有何措施降低風險,譬如有合資格助產士、準備安全快捷抵達醫院的交通,換言之要周全顧及分娩過程的應急安排。

香港近年自由主義有抬頭勢頭,雖然尚不至於蓋過對安全系數的重視,但經此一役之後又會否令在家分娩的風潮引進過來?此誠值得社會關注。雖然輿論對事件中的「非常父母」大力否定鞭撻,也要慎防有個別市民仿效做法,當局誠有需要研究加強相關教育甚而立法應對。

犯錯的懲罰要合乎比例

不論是賞與罰,抑或是自由與監管,歸根究柢都重在平衡,不能夠厚此薄彼,否則就過猶不及。罰,應該是最低限度地使用;賞,無疑是更值得鼓勵的做法。監管,也應是限於最低程度的;自由,則必須是最大程度地容許。對於「粗口校長」,當前處理又是否準確拿捏好平衡呢?

於此手機時代,人人都有機會當上「一分鐘名人」,這無疑是種公眾監察,監督任何人都要規行矩步,否則就會被放上網「公審」。警方最近跟進了一張巴士從後非禮照片,並即日採取了執法行動,正是公眾監察的好例子。然而,「公審」始終不及專業的法庭審訊,輿情可能會被過分放大,審判亦嫌人治而非法治,而涉事方有時為免鬧大公關災難,判決或許會過分嚴苛,判罰亦可能過分嚴厲。

工作期間保安員一句「躝啦」,姑勿論是否尊重他人,單單按照既定的工作守則,已夠成為懲處依據。至於交流期間的一場爭執,「粗口校長」的一句粗口又是否完全不可接受,甚而要即時解僱、拒絕自行辭職,包括毋須給予代通知金之類?涉事人正擬引用《僱傭條例》採取法律行動,法庭屆時當有專業判決給出答案。

查教育局的《教師專業操守指引》,有提出教師專業操守及行為的準則,除要恪守法治、關愛學生等等,還包括以身作則;在「附錄」部分還收錄了個案(舉隅),提出虐待兒童、盜竊、向學生作出不道德行為等,可被取消教師註冊,至於洩露入學面試題目、在社交通訊平台言行不檢之類,包括發布大量粗言穢語和侮辱他人的言論,教育局則會發出譴責信。

無論如何,事件都標誌着「公審文化」的不斷升溫,尤其在今日的社媒世代。過往每多名人舉動備受關注,以致惹起「人言可畏」的反思;現在之公審,無疑更輕易造成「社會性死亡」,重點在於這不限明星藝員,就連校長、教師之類都彷彿活在放大鏡之下──日後若有相關人等在公眾場合或私人聚會裏被拍到「講粗口」,又會否面對同一遭遇呢?

進一步言,其餘社工、醫護、紀律部隊人員、以至其他公務員等,又應否如此?會否規行矩步太過?若說「兒童節目主持不能打麻將」是管束太過,這把「尺」還應不應套諸更多其他人身上?如此這般的犯錯懲罰,是否合乎比例?

平衡是困難的,難在沒有指定標準。比喻言之,就是在十與零之間,平衡點未必是五,包括宜較多側重賞而非罰、宜較多側重自由而非監管之類。此外,平衡還難在標準會因時而變、因事而變,譬如今昔道德標準明顯不同,對於粗口的評價亦從全盤否定,慢慢發展到肯定其文化內涵。正因平衡難拿捏好,才會衍生諸多爭議來;「粗口校長」、「體罰教練」、「在家分娩」這三件熱話,既涉及教育及管教層面,其本身也是一個教育及管教議題;對此,坊間已展開了不少討論,但法律上及教育政策上有否跟上?平衡點須否動態地因時制宜適應調整?絕對值得全社會一起更深入地探討。

 

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