教育莘莘學子的昔與今

在香港學生學習文化中，補習十分流行。根據香港政府統計處統計，近年小學至中學生中，曾經補習的逾3成，以前有預科時，想入大學的預科生更有近5成。補習的學生平均花費過千港元者，比比皆是。

打從50至60年代香港開始有小規模的補習社出現，最早的大型補習社出現在1972年，是在西營盤第三街聖類斯預科夜校，我當年也是其中的夜校執教老師，大約做了十多年。由於當年預科夜校福利好，肯與老師對分收益，多位老師收入多過日校正薪。

香港有許多補習社提供在一般課堂學習以外的授課與練習，這些補習課程大多為應付公開考試，課程主要以考試導向形式教授該科知識，重溫學校課堂上沒有教授的考試內容，又為學生提供模擬試題，教授考試答題技巧等。這類補習課程很受中學生歡迎，尤其高中生，坊間更充斥不少補習天王天后。

過往接受補習是負面標籤，它只針對成績稍遜的學生，以協助他們追上課程，內容以學校課程為主；及至九十年代，則補習被視為幫助尖子在考試脫穎而出的利器，內容轉變為應試技巧、操練試題、甚至猜估來年考題等。故此，近年補習教育已再非主流教育的影子，而是回應學生的應試需要。

由於許多學校都有條例，日校教師不可兼職，須使用假名，所以許多老師都習慣以英文名字如Ｃ.Y. TAU或Peter LEUNG示人，這種習慣至今仍在。

香港的補習事業興旺，不少從業者輕易賺取到金山銀山，但你知道最早一位坐擁數千學生的補習名師，是用甚麼方法吸引客人嗎？那就是學生在課堂上答對了問題，會即場獲打賞現金。早年，又有頂級名師幾乎在每一節課，都有意無意之間炫耀身上所穿的衣履如何價值不菲，座駕是如何百裏挑一的極品。

這類名師不少是任教英文科的，座下學生後來能在公開考試中取得最高級別成績的不少，但據知情人士所講，如果這些名師親自下場，去應考英文科，尤其是早年尚有高級程度會考的時候，他們卻未必能獲取A級。各科目之中，具真材實學的老師多不勝數，但在補習界內，實學與受歡迎程度不一定成正比，市場往往喜歡一些愛搞噱頭的老師，莘莘學子很容易被名師們眩人耳目的宣傳伎倆所惑。

現今部份學子比我輩較年幼無知，更易受黃師灌輸仇恨的負面思想，不懂辨別賢愚以學習正確的做人處事方向，成為學運的犧牲品；雖然令父母失望，但是仍然可以值得原諒，奈何近年民主地區的選民（成長一代）也日趨膚淺，經常被政棍們所騙。過去幾年，曾經告訴世人美國總統特朗普一類的跳樑小丑，根本不適合從政，你投票選他，是害苦了自己國家。檢點下來，世界政壇上的「特朗普」共有三個，在美國的是本尊，分身於英國的是約翰遜，分身於巴西的是博爾索納羅。

這些政棍能夠得到萬民吹捧，用的大抵是好些補習名師的噱頭，在平常時節你看不出問題，一旦面對真戰場，這類人就會露餡。一場疫情便是照妖鏡，英國感染新冠病毒而死的人是歐洲之冠，巴西的死者是南美洲之冠，美國更是世界之冠。更讓人失笑的，是特朗普、約翰遜、博爾索納羅三人保護不到國民也就罷了，卻連自己也保護不了，一個本尊加兩個分身全部染疫，目前特氏與病魔之戰，尚不知誰能笑到最後。依我看來，這恐怕是上天對所有膚淺以及聽命於奸黠的學生和選民，發出的一次警告。